понедельник, 31 октября 2016 г.

Тренінг WEB 2.0

24-27 жовтня 2016 року на базі КЗ "ЗСЗШІ "Джерело" було проведено тренінг "Мережеві технології ВЕБ 2.0" для педагогів школи-інтернату. У ньому взяли участь 20 вчителів та вихователів закладу.
Головними завданнями тренінгу стали ознайомлення педагогів із соціальними сервісами технологій ВЕБ 2.0, використання їх у освітній діяльності та формування інформаційної культури освітян. 

Педагоги підійшли до виконання завдань відповідально та креативно. Усі результати тренінгу розміщені на власних сторінках вчителів, з ними можна ознайомитися за посиланням: Тренінг "Мережеві технології Веб 2.0" для педагогічних працівників КЗ "ЗСЗШІ "Джерело" ЗОР, жовтень 2016.
Кожен педагог повинен був виконати низку завдань та отримати результат не менший, ніж 24 бали. Усі учасники тренінгу  успішно завершили роботи, та результатами перевірки,   яка відбудеться впродовж листопада, отримають  сертифікати про проходження тренінгу.

 ВІТАЄМО УЧАСНИКІВ ТРЕНІНГУ!
« Активізація пізнавальної діяльності учнів з історії та правознавства на уроках та в позаурочний час шляхом використання інноваційних методів навчання ».
МО вчителів історії та права Шевченківського району


26.10.16. на базі школи № 95 відбулося РМО вчителів історії та права з теми:
« Активізація пізнавальної діяльності учнів з історії та правознавства на уроках та в позаурочний час шляхом використання інноваційних методів навчання ».  В цьому заході прийняла участь  вчитель історії нашого закладу Васильєва Т. С.
   На засіданні були розглянуті  питання основних проблем сучасного вивчення історії у школах .
Учасники засідання відмітили, що перевантаження програми та незрозумілість оцінок історичних концепцій призводить до втрачання учнями інтересу до вивчення історії. Тож головною проблемою у вивченні історії є необхідність навчити учнів мислити, зацікавити їх вивченням предмету та активізувати їх пізнавальну діяльність.
     У даному випадку були запропоновані  наступні шляхи стимуляції пізнавальних інтересів учнів:
ü    Доступність та врахування вікових особливостей.
ü    Реалізація принципу новизни навчального матеріалу.
ü    Використання елементів історизму.
ü    Відкриття нового у відомому.
ü    Показ досягнень сучасної науки.
ü    Обґрунтування практичного значення знань.
ü    Використання елементів гри, творчих завдань.
ü    Використання краєзнавчого матеріалу.
   Тож виникло  питання: як зробити навчальний процес творчим та результативним? І тут на допомогу творчому вчителю, діяльність якого спрямована на учня та його активну участь у навчальному процесі, в нагоді стають незмінні помічники, а саме:
ü    Інтерактивні методи навчання.
ü    Творчі завдання.
ü    Створення проблемно-пошукових ситуацій в процесі навчання.
ü    Позаурочна та позашкільна діяльність.
ü    Використання дидактичних ігор в процесі навчання.
ü    Використання цікавих матеріалів (кросвордів, чайнвордів, історичних чи правових задач тощо).
ü    Залучення учнів до участі у різноманітних конкурсах.
    Всі учасники РМО відзначили,  що урок історії має бути насиченим, цікавим, що, безперечно, залежить від підготовки вчителя, а мотивація навчальної діяльності пов’язана з позитивними емоціями, які отримають учні на уроках історії та права. Таким чином, вчитель досягне  своєї мети: відбудеться активізація пізнавальної діяльності учнів та зросте інтерес до вивчення історії, а, відповідно, підвищиться результативність навчання.

Автор статті : вчитель історії Т.С.Васильєва.
Рекомендовано на блог  МО вчителів історико-гуманітарних дисциплін.


среда, 5 октября 2016 г.

Зі святом тебе, любий Вчителю!!!


У яскравому, святково прикрашеному концертному залі ім. М.І.Глінки 27 вересня зібралися освітяни Запорізького краю. Для зустрічі була чудова нагода- наступаюче професійне свято -День Учителя. Багато теплих слів прозвучало для вчителів від керівників нашої області. Голова Запорізької ОДА К.Бриль побажав професійної наснаги та творчих пошуків. Голова Запорізької облради Г.Самардак висловив свою пошану та подяку за нелегку вчительську працю всім освітянам області. Директор департаменту освіти і науки Запорізької ОДА Озерова Т.Я. звернулася до вчителів з теплими словами поздоровлення та приємних побажань. Найкращих освітян області було нагороджено почесними грамотами та цінними подарунками.
У другій половині святкового заходу педагоги насолоджувалися прослуховуванням чарівної музики Запорізького академічного симфонічного оркестру під керівництвом головного диригента В. Реді.
Зі святом вас, шановні колеги!!!
Автор Панфілова Г.М.


вторник, 4 октября 2016 г.

Михайло Сергійович Грушевський –
перший Президент української Народної Республіки.

З  метою виховання у підростаючого покоління патріотизму та  поваги до видатних діячів нашої держави 28 вересня у КЗ ЗСЗШІ «Джерело» відбувся урочистий захід, присвячений вшануванню пам’яті М.С.Грушевського (150 років з дня народження) . 
Учні 7-12 класів зібралися, щоб пригадати життєвий шлях та вагомий внесок в розвиток нашої суверенної держави Михайла Сергійовича Грушевського – першого Президента української Народної Республіки. Вони провели екскурс до його наукової та суспільно-політичної діяльності.
Слухачі дізналися, що Михайло Сергійович – це видатний історик, визначний державний і громадсько-політичний діяч, літературознавець, письменник, публіцист, організатор української науки, академік Всеукраїнської академії наук і Академії наук СРСР.
 Особливу увагу було звернено на створення М.С. Грушевським багатотомної історичної монографії “Історія України-Руси”, фундаментальної праці, яку він вважав справою честі свого покоління і трудився над нею упродовж більшої частини свого життя. Ця  десятитомна  монографія  охоплює  історію земель сучасної України від її появи як держави «Київська Русь» до середини XVII ст.
Учні також ознайомились з політичною діяльністю  Грушевського, пригадали,  що з березня 1917-го він був головою Української Центральної Ради, головним ідейним натхненником українського національного руху. Під його авторством було видано ряд головних політичних документів. У статтях “Якої ми хочемо автономії і федерації”, “Хто такі українці і чого вони хочуть”, “Українська самостійність і її історична необхідність” політик обґрунтував стратегію досягнення державної незалежності України.
Закінчуючи загальношкільний захід школярі дійшли висновку, що в нашій державі Україні є багато видатних особистостей, якими ми пишаємося завжди і пам'ять про них  ніколи не згасне.
Підготували даний захід вчитель історії Васильєва Т.С. (інформаційні матеріали) та вчитель правознавства Флюр Ю.О.(презентація).



«Соняшник-учитель»

 4 жовтня 2016 року в режимі онлайн проходила Всеукраїнська народознавча гра «Соняшник-учитель».
Ця гра навчає креативності, долучає до кращих надбань української культури та підтримує талановитих учнів та вчителів.
Ось і вчителі нашої школи Панфілова Г.М., Засоріна О.В., С апальова Н.Г., Конограй І.В., Шокарєва О.Є., Шаповалова Н.Л., Жовтяк Г.К., Супрун М.В. не залишились осторонь і надихнули учнів школи-інтернату до участі у грі «Соняшник», яка відбудеться у березні 2017 року.