понедельник, 28 марта 2016 г.

Золотий колос життя великої поетеси Ліни Костенко




        Я не буду грішною перед істиною, якщо скажу про індивідуальність, талановитість, чарівність, які лежать в основі творчих надбань геніальної Ліни Костенко…
       Ліна Костенко – прямий  духовний  нащадок  Шевченка, Лесі Українки, Франка. Поетів такого масштабу, такого дарування,  народжується мало – один –два на століття. Вона наближена до Істини. У неї загострене розуміння Краси, вона органічно не приймає зраду, моральну безпринципність, усілякі поступки злу… 



     Тож, ця українка, ця шляхетна пані обрала девізом свого життя слова Плінія Старшого:  «Nulladiessinelinea», що з латинської : «Жодного дня без праці». Тож бджілкою на великій, як море, грайливій ниві творчості, невтомно і самовіддано, з особливою нескореністю  і подвижництвом вже декілька десятиліть Ліна Костенко задовольняє інтереси та радує всіх, хто любить мистецьке слово і прагне розвинути свою літературну освіченість. 

        ЇЇ духовна спадщина хвилює серця вихованців школи – інтернату «Джерело» м. Запоріжжя, адже такий митець уособлює органічну потребу бути правдивим у слові. Вона ніколи не фальшивить, не стає на котурни, не приймає якихось показних, «красивих» поз.

         І якщо звертаються наші учні до творів Ліни Костенко, то роблять це тому, що ручаються за їх абсолютну правдивість і вірять у те, що їм вдалося в них самовизначитись . 

         Ось чому, залишаючись нескореною, Ліна Костенко зберегла не тільки власну честь і гідність, а й честь і гідність української літератури.

         Пізнання творчості великої поетеси потребує серйозної інтелектуальної напруги. Але не треба заощаджувати інтелектуальну напругу, пізнаючи творчість Ліни Костенко. Бо ця напруга віддячиться духовним визріванням, моральним самовдосконаленням, яке відбуватиметься під магічним, чаруючим впливом її поетичного слова.

 

 

                                                                             Автор: вчитель                                                                               української мови 

                                                                      та літератури

                                                                                Шокарєва О.Є.


 

четверг, 24 марта 2016 г.

Круглий стіл «Психолого-педагогічні аспекти організації уроку»


  Вчитель іде на урок! Як провести його плідно і з повною віддачею?  Саме ці питання розглядалися за круглим столом на спільному засіданні двох МО (вчителів історико-гуманітарних та природничо-математичних дисциплін), який відбувся 23 березня.  
     Розмова була цікава і плідна. Педагоги проаналізували урок із різних сторін психолого-педагогічних засад.  

   Були розглянуті такі питання: головні вимоги до організації уроку , особливості структури сучасного уроку , стимуляція пізнавальної активності , врахування індивідуального підходу до учнів , значення оцінки на уроці.
   Спілкування супроводжувалося практичними вправами та переглядом відеоматеріалів  із Інтернет простору. 
      В кінці засідання всі учасники отримали  пам’ятки з порадами щодо вирішення актуальних проблем із даного питання.





Рекомендовано для блогу МО вчителів історико-гуманітарних дисциплін

суббота, 19 марта 2016 г.

Тиждень слов’янських мов


       Насиченим і цікавим бут тиждень словянських мов, який проводило МО вчителів історико-гуманітарних  дисциплін. Нашим учням випала нагода продемонструвати   повагу до всіх словянських мов і любов до своєї рідної  ,  української, - особливо! У царині цього заходу пригадали нашу незламну Лесю Українку . В день її народження переглянули фільми за її творами, написали диктанти  з текстами, присвяченими творчості поетеси. Учні 5 - 7 класів прийняли участь в конкурсі найкращого читця творів Лесі, а девятикласники провели дослідницько-пошукову роботу за біографією письменниці і підготували презентацію. 

   Ні один школяр не залишився байдужим і під час Шевченківських днів. Учні старшої ланки написали перекази за тематикою, що присвячена творчості великого Кобзаря. Учні 5 – 8 класів прийняли участь у виставці  «Життя та творчість Тараса Григоровича Шевченка». В день його народження переглянули фільм про його нелегкий життєвий шлях. У 5-6 класах звучала поезія Тараса ( під час конкурсу «Наш Кобзар») , а учні 8-9 класів позмагалися за звання «Найкращого знавця творчості Т.Г. Шевченка» у конкурсі «Юний літературознавець».

  Цікаві і глибоко патріотичні уроки з української літератури провела вчитель-мовознавець Шокарєва О.Є. Вона запалила у душах своїх учнів любов до слов’янської  культури і гордість за нашу рідну українську мову.

четверг, 10 марта 2016 г.

День народження Кобзаря


    В школі-інтернаті «Джерело» 9 березня були проведені відкриті уроки, уроки-екскурсії, конкурси  на кращого читця поезій , перегляди кінофільмів , виставка  малюнків та виставка - звіт пошукової роботи присвячені  життю та творчому  шляху Т .Г.Шевченка.
 



  Головний меседж  таких заходів - Тарас Шевченко… Такий великий , що бути більшим не можна. Як Україна. Як світ…Він безсмертний, як саме життя , тому став нашою долею і заповітом, адже  на стороні правди , любові і честі стоїть його слово.

пятница, 4 марта 2016 г.

Урок патріотизму



      Вчитель української мови та літератури Шокарєва О.Є. черговий раз привернула увагу  школярів до струн патріотизму, до рідної землі, до неньки - України. Педагог згадала про велич  української землі , на якій живемо, про дивні  місця та сакральні  обереги , які  зберігають таємниці наших бабусь та дідусів, про забуту українську філософію, про те , що потрібно  робити сьогодні, щоб зберегти Батьківщину.

      Учні активно відповідали на запитання, вели співбесіду про Україну. Вони зрозуміли, що Батьківщина – це не тільки прапор та кордони на мапі, а й відчули, що Україна - це серце кожного з них. А з’єднавши наші серця, ми зможемо реалізувати місію, яка призначена нам на землі - берегти свою Батьківщину!!!